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中国邮政将和地平线集团一起，通过我们优质的服务满足客户需求，为广大农民生产、生活提供全面丰富、优质高效、方便快捷的产品和服务，更好的服务于地方经济“薛店百全超市”开业将为邮政深入了解农村商贸流通业，打造现代商业连锁平台，为中邮地平线项目在全国推广积累宝贵的经验“薛店百全超市”开业来之不易，中国邮政和地平线集团合作以来，双方为此付出了辛勤的劳动和努力中国农村市场潜力巨大，资源丰富，只要我们双方进一步强化管理，充分发挥各自优势，加强合作，牢固树立市场和竞争意识，不断强化服务理念，以现代化的运营模式和管理手段为支撑，积极学习和适应农村商贸流通业的运作规律，一定能建设成标准化、现代化的连锁经营服务体系
2、萝卜图片(数量是幼儿人数的三倍)，上贴各种图形(如图)另备与萝卜上所贴形状相同的图形若干3、兔子拼图(幼儿人数的一半)，反面划成6格，分别写上1-6的的数字并剪开同样大小的底板图也划成相应的6格，画上1-6的圆点活动过程：1、拔萝卜、青菜，采蘑菇(学习6的数数，认识数字6)(1)律动：师幼扮兔子随音乐“兔跳”(2)说说你(兔子)喜欢吃什么(3)为过冬备粮食：拔萝卜、青菜，采蘑菇(4)数数：有几个萝卜、几棵青菜、几个蘑菇出示数字6，认读数字62、分萝卜：学习6的形成，数数萝卜太少不够吃，请兔宝宝把每个萝卜分6分老师示范在一个萝卜上贴上6个图形，先贴5个红色的圆形，再贴1个绿的圆形，5个圆形添上1个圆形是6个圆形，把萝卜分成6份了
二、识字1、作者到底写了雷雨的哪些景象，请小朋友自己读读课文，读的时候注意生字的字音，不认识的字请教你的同桌自读课文2、出示句子：刚才小朋友读得非常认真，生字这个拦路虎消灭没有老师从课文里选了4个句子，看水能字音读准，句子读通其他的小朋友可要听仔细了，看他的字音读准没有，句子读通没自读──指名读──评议──齐读3、出示生字：生字在句子中能读准，单独出现还能读好吗同桌互读──男女赛读4、记字形：生字朋友的名字读准了，样子记住了吗怎么记的5、巩固生字：(1)自读生字卡上的词语，分大组组词(2)在生活中识字三、学习课文1、分大组赛读课文2、边读边想围绕雷雨，你读的这个部分写的是雷雨什么时候的景象指名回答(板书：前中后)3、品读课文：想不想欣赏一下雷雨的这三个不同的景象(板书：)雷雨前：(1)出示课件：你看见了什么，听见了什么，感受到了什么
第五步安排了将课文与徐志摩的《再别康桥》的对比，一则意在在写作上找突破口，二则使学生也有一个整体的单元意识，在写作上找突破口主要是抓取生活中的细微之处，小切口，深挖掘，并以此作为情感抒发的媒介最后是根据文章的学习布置作业，以达到有效锻炼承前所学内容的目的高一下册语文课文教案精选篇5[教学目标]1、掌握“一、爱、取、族”等实词的用法，培养朗读、背诵的能力2、理解课文善用丰富的想象、对偶、比喻、排比、夸张等修辞方法的特点，并明确它们对突出主题思想的作用3、学习本文善于从多种角度，具体、生动、细致地描写艺术形象，并在此基础上议论的写作特色[教学重点]朗读背诵课文并掌握“一、爱、取、族”等实词的用法[教学难点]理解课文善用丰富的想象、对偶、比喻、排比、夸张等修辞方法的特点，并明确它们对突出主题思想的作用