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你觉得这是一个怎样的邻居呀&61656; (板书：责任心强)她不但自己环保意识强，还把提醒监督邻居当作自己的一份责任她的责任心多强呀5、从中可见星期四这一天一直牵动邻家的心难怪作者最后感叹说：——(唉，本该是我们的星期四，现在整个儿成了邻家的星期四) 引读：唉，本该是我们的事情，——现在整个儿成了邻家的事情唉，本该是我们的责任，——现在整个儿成了邻家的责任有这样的邻居真好让我们一起读读第四节四、梳理拓展 1、这位热心友好、重视环保、责任心强的女主人是许许多多悉尼人中的一个，悉尼人关注环保，自然让悉尼更美丽让我们来欣赏一下风景优美的悉尼吧
(读为根本，读书与感悟相互促进，体会语言美，情感美)三、统读1、读了这篇文章，你想到了些什么(再读全文，畅谈感受)2、背诵自己喜欢的部分四、课堂练习1、作者是怎样具体描述日子去来匆匆的依照这样的写法，试着加上几句2、把自己喜欢的词句抄录下来实践活动：阅读朱自清的其他作品，交流阅读体会语文六年级上册教案精选篇4《最后的姿势》教学目标1学习正确、流利地朗读课文2学会本课9个生字，认识2个二类字联系课文语境理解重点词语的意思3初步了解谭老师，在脑海中形成他最后的姿势的初步印象4、能够体会环境及其场景描写对表现人物精神品质的作用，学习侧面烘托人物形象的方法教学重点：初步了解谭老师，在脑海中形成他最后的姿势的初步印象
初读课文，扫清文字障碍，理清文章脉络2学习课文第一部分，了解故事的起因重、难点：把握课文内容，弄清文章线索教学过程：一谈话导入，激发兴趣师：中华文化博大精深，文有诗词歌赋、武有兵法韬略关于中国古代兵法，你有哪些了解生回答师：咱们班同学知识真是丰富，刚才有同学提到“三十六计”，在三十六种计谋中，你知道哪几种呢生尝试回答师导入课题：今天我们就来学习其中的一计——围魏救赵(板书课题，全班齐读课题，读后质疑)可能提出的问题：(是谁围魏救赵他们又是怎样围魏救赵的围魏救赵的结果如何……)师：请同学们带着这些问题走进这个精彩的故事，去了解战国时期国与国之间，人与人之间的恩恩怨怨，去感受大军事家孙膑的智慧二初读课文，梳理过程：师：在学习课文之前，总来认识一下本课的生字词
操作： (1)锅烧热，下油，开后放葱段，蒜瓣(拍)姜丝 ，炒出香味放酱油，黄豆酱，花椒粉，白糖爆锅后加水，放茄子，鲶鱼(水量以没过茄子为好)(2)大火烧开，转小火炖40分钟大火收汁，放味精出锅装盘做法二 用料：鲶鱼炖茄子鲶鱼400克，嫩茄子400克，猪五花肉50克，香菜10克，碘盐10克，味精5克，醋5克，料酒3克，胡椒粉5克，葱姜丝各3克，香油5克，汤500克制作： (1)茄子去蒂洗净去皮，用手撕成条，香菜切段，五花肉切片(2)将鲶鱼收拾整理干净后，放入沸水中略烫，捞出放入凉水中浸凉，取出用筷子刮去表面粘液大个鲶鱼改6-7厘米的段，小个整条即可(3)勺内放少许油，放入茄条煸炒，变软倒入碗内备用