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如果在吃饭的时候吃的太过油腻，感觉胃部不舒服，也可以吃一个西红柿，症状很快就会得到缓解3、山药经常吃山药对于脾胃功能有非常大的好处，而且还能够促进食物在胃里面的消化和吸收，对于胃壁也有很好的保护效果如果胃部经常不舒服没有什么食欲的话，就可以多吃一点山药，这一症状很快就会有所改善而且山药也是一个不错的养生食物，非常适合老年人食用4、香蕉香蕉是一种非常软的水果，很容易被消化吸收，不会给肠胃增加任何负担而且适当的吃香蕉也能够缓解胃疼的情况，同时也能促进肠道蠕动如果经常有便秘的情况，可以多吃点香蕉，不仅能够缓解便秘，而且还能够帮助体内废物排出5、牛奶牛奶是一种碱性的饮品，可以起到中和胃酸的作用，能够有效缓解胃痛
几百年来，西游记被改编成了各种地方戏曲、电影、电视剧、动画片、连环画，版本繁多3初读课文，了解大意，打清文安障碍(1)大声读课文，把句子读通顺，把读不懂的地方画出来(2)边读边想，这篇文章讲的是一件什么事4交流自学情况(1)文章讲的是一件什么事(2)你有哪些不懂的问题，提出来与大家一起交流(主要解决字词问题，扫清文字障碍)①生字本课要求学生会认“御、陛、(哪)、吒、擒、(挑)、霄、盔、遣、旨”，注意这些字的读音，特别是盔、挑、遣本课要求会写8个生字书写的时候，要注意字的结构，左右结构的要注意左右占位，上下结构的要求书定紧凑一些②词语调派、擒拿、夸口、垂头丧气、气势汹汹、派遣、神通广大、蟠桃5以小组为单位自由读课文，给课文加小标题，理清课文脉络
出示例4的天平图，你能根据天平两边物体质量相等关系列出方程吗2讲解：要求出方程中未知数的值，要先写“解”，要注意把等号对齐3完成试一试4完成练一练提问：解这里的方程时，分别怎样做就可以使方程左边只剩下x了三、巩固练习1做练习一的第3题2做练习一的第4题3做练习一的第5题四、全课小结提问：今天这节课我们学习了什么内容你有哪些收获还有什么不懂的问题五、作业完成补充习题板书设计：等式性质和解方程等式的性质 解方程50=50 50+10=50+10 解： X+10=50x+a=50+a 50+a-a =50+a-a X-10=50-10X=40检验：把x=40代入原方程，看看左右两边是不是相等40+10=50，x=40是正确的
几十年来，雷锋形象在人们心中扎下了根，雷锋精神是一个永恒的主题，他变成了一颗珍贵的火种，代代相传雷锋在牺牲的时候年仅22岁，他的责任感和奉献、友爱、互助、进步的志愿精神鼓舞着我们我们是新时代的中学生，更应该向雷锋叔叔学习，培养“学校是我家”的主人翁责任感，并把雷锋“刻苦钻研，求真务实”的精神发扬光大同学们，让我们来反思一下，在学习中你是否一遇到困难就回避，作业是否独立完成，考试是否做到诚信;生活中你是否主动关心过你身边有困难的同学呢是否自觉的拾起地上的果皮纸屑，是否积极爱护校园的公共设施呢好，不要以为只有走到街头，深入社区才叫学雷锋，身边的点滴小事同样能反映出你的闪光心灵同时，我们还希望看到更多的学习好并且学有余力的同学能够主动帮助身边学习不如自己的同学，形成“一帮一”或“多帮一”的结对局面，一起努力共同实现学习进步，这也是学雷锋精神的体现